儿童平安小课堂在沿溪中心小学开讲

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          为了推动农村地区儿童安全教育工作，让更多儿童免受灾害和意外伤害的影响，壹基金联合中西部灾害频发地区30家公益组织正式启动了2016年度“儿童平安·小课堂”项目。今年，该项目将为我县多所小学近1000名儿童提供优质的减灾教育课程，提升儿童的安全意识和能力，预防或降低灾害和意外事故对儿童带来的伤害，同时推动社会公众对儿童安全教育的重视和参与。
         经过四个月的紧张筹备，11月4日，“儿童平安·小课堂”活动在我县南溪中心小学和沿溪中心小学的9个班级同时开讲。此次活动将用6个课时分6个部分进行讲解，今天主讲内容是“了解环境、认识风险”，志愿者们通过直观有趣的模拟游戏、团队协作的风险调查以及主动参与的活动设计与实践等寓教于乐的参与式教学，孩子们在短短的一节课的时间，在热烈的讨论中认识到了什么是灾害，什么是危险，加强了孩子们对身边环境的认知，培养了孩子们对生命安全的正确认识，提升了孩子们的风险意识。
         孩子们第一次在这种参与式教学氛围中学习，激发了强烈的好奇心和参与感，整堂课在热闹和笑声中圆满结束，志愿者离开时获得了所有孩子们的热烈掌声。短短的40分钟让孩子们感到意犹未尽，许多孩子都问志愿者老师什么时候再来。
        此外，每个班级还得到了一个儿童应急包和一套减灾教育盒子。减灾教育盒子是一套适合儿童的减灾教学课程和部分防灾设备。
       下周，儿童平安小课堂还将继续开讲。
                                                                         文/唐红坤

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南溪小学第二节课
“安全到底是为了谁？安全，首先是为了自己，如果你爱你的父母，爱你的家人，那么你首先做的第一件事情就是保护自己，不让自己受到伤害，那么，什么事情是危险的？……..”志愿者教师李期莹正在南溪小学四一班，给孩子们上第二节课，判断风险。
四年级的小学生，对于危险性的事物已经有了懵懂的了解。这节课就是为了让孩子们更准确的判断，什么样的环境是安全的，什么样的环境存在危险，遇见危险应该采取什么样的方式自救。让孩子们自己举例说明，自己分析、判断，再加以正确引导，让孩子们学会举一反三，掌握的不再是死板的知识，重要的是能根据现场情况，给出一个正确的判断。
孩子是上帝派来的天使，父母对他倾注了所有的爱，无论他是哭还是笑，无论他是顽皮还是捣蛋，当我们看见他纯真的眼神，总是由衷的希望能永远陪伴他们，保护他们一生。因此，让孩子们参与安全教育，只有他们真正能判断什么是危险，什么是安全，才能更好的保护自己。

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